公開表演與藝術和運動的連結

0
1568
公開表演與藝術和運動的連結
公開表演與藝術和運動的連結

現今社會,大多家長都會讓子女學習不同興趣班,希望孩子在藝術或運動等非學術範疇之中有所啟發,從而幫助孩子身心及思想上的成長,運動可幫助孩子體格鍛鍊;藝術則可令孩子情感變得豐富,增加想像力。多學習不同範疇的興趣,能讓孩子得到全面發展,避免成為一個讀書機器。

家長都會讓子女學習不同興趣班,希望孩子在藝術或運動等非學術範疇之中有所啟發。
家長都會讓子女學習不同興趣班,希望孩子在藝術或運動等非學術範疇之中有所啟發。 (圖源: Shutterstock)

學習興趣班的其中一個重點是可以獲取更多表演或比賽經驗,不論你對獎項或名次是否有追求,參與演出或比賽都會對孩子的成長有著相當多的好處。

演出可提高孩子的積極性,表演項目可以成為一個練習目標,為了提高表演質素,孩子會明白須積極練習提升表現,從而提高做事的積極性和主動性。其次,適量的競爭意識更可令孩子了解自己的不足,促進學習。

演出可提高孩子的積極性,表演項目可以成為一個練習目標。
演出可提高孩子的積極性,表演項目可以成為一個練習目標。
(圖源: Shutterstock)

BeConfident 全面發展小人類

全面教育協會鼓勵學童參與季度系列 的 「非一般歌舞工作坊」。目的是:

  1. 一邊和小朋友玩遊戲,令他們更加投入工作坊;
  2. 導師和助教在指導過程中提昇小朋友們聽指令和說話溝通能力,學以致用;
  3. 在工作坊的過程裡,自然而然地幫助兒童提升五大「全面發展」能力;
  4. 培訓兒童克服在舞台上表演的恐懼,對自我表現的焦慮和自信、以及合群性;
  5. 讓不同年齡的孩子們互相學習、互相幫助,了解團體表演的重要性。
給小朋友一個表演平台,並能在台上展現個人魅力和自信一面。
給小朋友一個表演平台,並能在台上展現個人魅力和自信一面。
(圖源: BeConfident Alliance)

演出可提高孩子的自信,踏上表演舞台或多或少都有一定壓力,孩子需面對觀眾及評審的目光,將自己所學所練的盡力表現出來,減低對陌生人或陌生環境的恐懼,培養他們面對群眾的抗壓能力。

演出可提高孩子處理人際關係的能力,部份表演項目例如話劇、歌舞劇等,需要多人合作演出,每人有自己的角色崗位,從練習中學習與人相處和合作,培養容忍、謙讓、尊重的態度,增加處理人際關係的能力與技巧。

演出可提高孩子的自信及處理人際關係的能力,從練習中學習與人相處和合作,並增加處理人際關係的能力與技巧。
演出可提高孩子的自信,從練習中學習與人相處和合作,並增加處理人際關係的能力和技巧。 (圖源: BeConfident Alliance)

全面發展教育協會邀請 4.5 – 12 歲小朋友參與其中一首「國王與我」音樂劇歌曲。

表演日期、時間:
– 2020年3月20日:晚上七時半
– 2020年3月21日:下午二時半、晚上七時半
– 2020年3月22日:下午二時、下午四時半
表演地點:屯門大會堂演奏廳

大型音樂劇「國王與我」歌舞排練工作坊及公開演出
五次培訓活動 + 三次綵排 + 一次公開表演
詳情: https://www.beconfident.hk/publicperformance/

閱讀更多文章:【中西文化看運動】

訂閱 Telegram HealthEZ 健康易 頻道